学生该不该用AI帮助做作业引热议 需平衡运用与考虑

  

  AI技能的日新月异，对人类的学习、作业产生了明显影响。近来，#学生该不该用AI帮助做作业#论题也登上热搜，引得网友热议。

  5月12日，教育部发布《中小学人工智能通识教育攻略（2025年版）》和《中小学生成式人工智能运用攻略（2025年版）》（以下简称《运用攻略》），以科学规范推动人工智能全学段教育。《运用攻略》提出，制止学生直接仿制人工智能生成内容作为作业或，约束在创造性使命中乱用人工智能。

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